Ichsan, Ichsan. “Komparasi Pembelajaran Matematika Menggunakan Open-Ended Dengan Probing-Prompting Ditinjau Dari Kreativitas Mahasiswa”. Eksos 13, no. 1 (April 3, 2020): 71-81. Accessed December 22, 2024. https://ejurnal.polnep.ac.id/index.php/eksos/article/view/49.